浅谈如何在数学教学中进行主体分层和探究创新

作者：张丽丽

来源：考试周刊, 2019, (66): 108.

• 数学
• 分层
• 探究创新

随着现代素质教育的发展,数学的教学模式也在不断地进行革新。因此,为了使全体学生能最大限度地得到全面发展,在数学教学中做到因材施教,进行分层教学将会是一种有效的教学方法。分层教学也更能在教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。