核心素养下高中数学建模教学分析

作者：姜东波

来源：才智, 2020, (15): 131.

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数学是一门培养学生逻辑思维与综合能力的学科,尤其对于高中数学来说,不仅面对着升学的压力,同时更有为学习高等数学打基础的作用。因此,在高中数学学习的过程中,如何让学生从数学问题中建立模型来解决生活中的问题,这是要培养的学生的数学核心素养。这就更加的需要高中数学教师积极学习数学核心素养的理念,在课堂上更好的引导学生的学习,进而提高学生的数学核心素养。