初中英语课堂上学生批判性思维能力培养的探索

作者：谢雪梅

来源：英语教师, 2022, 22(16): 168-171.

• 初中英语
• 批判性思维能力
• 问题引领
• 问题设计

阐述对英语学科核心素养内涵的理解。分析英语学科核心素养与学生批判性思维能力培养的关系。提出科学、有效的“问题引领”是课堂上培养学生批判性思维能力的一种重要方式。分析培养学生批判性思维能力应注意的问题，即注重氛围创设；遵循学生的认知规律；挖掘教材的内涵，重视学生问题意识的培养；改变教师角色。