摘要

初中语文课程中所选的文本文质优美、富含情感,对于中学生的情感教育、审美能力、人格塑造和价值观等方面培养具有一定的作用。因此,在语文教学中,教师要充分利用得天独厚的情感因素来启发学生,用情促读,用情促思,用情促进,从而促进学生全面发展。文章就"情感启发式"教学在初中语文教学中的应用,谈谈自己的看法。