摘要

以新疆大学图书馆为例,通过对2015年1月~2019年12月的流通数据进行统计,从文献分布、资源利用、流通借还等方面分析本校师生的阅读习惯和规律,进一步了解新疆大学师生对新疆大学图书馆文献资源的需求,发现规律,实现图书馆科学优化管理,提供有效客观的参考数据。