科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着社会生活信息化和经济全球化进程的不断加快,英语作为最重要的信息载体之一,愈发受到人们的重视。在基础教育发展战略中,众多国家都把英语教育作为公民素质教育的关键部分。英语教育活动具有系统和层次性,而英语教育过程中的重要阶段为小学阶段,小学生的身心发展特征决定了其自身尚不具备接受原理概念化知识的能力。因此,游戏教学方式被众多教育者、学者广泛关注及应用。然而,随着时代的变化与发展,游戏教学法在小学英语课堂的应用与实践中存在诸多问题与不足。文章首先分析游戏教学方式在小学英语课堂中的应用现状,其次分析有效开展小学英语课堂游戏教学的改革对策,进而为一线教师及教育工作者提供可行性建议。
- 单位
