引导文教学法在中职静脉输液教学中的应用研究

作者：时会

来源：职业, 2020, (24): 51-52.

• 引导文教学法
• 静脉输液教学
• 应用研究

静脉输液是中职护理专业学生必须掌握的一项实用技能,在相关教学中迫切需要采用符合教学目标的教学方法。本文探讨了引导文教学法在中职静脉输液教学中的应用实践,并对这一教学法的优势进行了分析。