摘要

伴随着教育改革的深化,传统说教式、填鸭式教学模式逐渐被取缔,现代教学更重视教学方法的创新、学生兴趣培养、全面发展。对此,政治课构建应满足学生认知规律、个性需求,创新多维立体的思想政治课程从而让学生成为课堂的主体。多为立体思想政治课程应注意立足于不同维度、全过程展开教学。

  • 单位
    菏泽学院

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