移动学习作为一种新的学习方式,能够极大的提升学生的学习效率。移动学习信息化环境下能够弥补传统课堂教学所带来的不足,但是高职教学中对移动学习的应用还存在很多的困难。本文先阐述移动学习内涵解读,移动学习对传统课堂教学模式的影响,接着提出移动学习融入高职课程教学的整合策略,以便更好的发挥移动学习的作用,强化教学效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
