摘要

专业学位研究生教育对于区域经济社会发展有着十分重要作用。本文围绕地方本科高校结合产业需求对材料与化工专业学位联合培养硕士研究生进行了探索与实践,从激励措施、专业知识体系构建、专业实践能力培养、学位论文选题、团队指导等方面进行了探索,以期提高人才培养质量。

  • 单位
    材料学院; 宁德师范学院