农村中职学生道德素养提升策略探索

作者：王斌

来源：课程教育研究, 2019, (05): 82.

• 农村中职
• 学生道德素养
• 现状
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中等职业学校是我国教育教学事业的重要组成部分,它与普通初、高中的区别就在于它既要给学生传授相关的基础知识,又要从专业技术方面培养学生的实际操作能力。但是我们知道,中等职业学校的生源比较复杂。所以,学生道德素养现状令人堪忧,急需一些行之有效的策略来提升。