西北农林科技大学实施以大学英语拓展课建设为核心的大学英语教学改革。历经多年的谋划和建设,已建成面向全校学生开放的17门大学英语拓展课,极大满足了学生大学英语学习的不同需求,并取得良好成效。文章从大学英语拓展课程体系构建的必要性入手,从课程目标、课程设置、教学内容、教学方式及考核方式等方面探索大学英语拓展课程体系的构建策略,并分析拓展课程体系构建后取得的初步成效,旨在为大学英语教学改革提供参考。
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