近年来,校园暴力事件频发,引起了社会对中职生心理健康的普遍关注。相比大学和中小学,中职生的心理问题经常被忽视。而事实上他们的心理问题最多。笔者以中职学生情况为案例,分析了学生缺乏自尊引起的各种行为表现,说明自尊的培养在学生心理健康教育有着重要地位和作用,最后提出培养自尊的意见和建议。