“工学结合”背景下班级管理的实践探索

作者：陈永慧

来源：青春岁月, 2018, (13): 138.

• 工学结合
• 班级管理
• 现状
• 举措

工学结合人才培养模式是当前职业教育发展的新趋势之一,在带来一系列巨大的理念转折与实践改革的同时,也使得学生思想教育和组织管理工作迎来了新的视遇与挑战。本文结合实际,提出了"工学结合"背景下加强班级学生管理的举措。