农村小学生数学自主学习能力培养策略

作者：陈茜

来源：学苑教育, 2020, (01): 51.

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小学数学教师要在课堂上多展开对学生自主学习能力的锻炼,给学生提供更多实践和探索的机会。在农村小学数学课堂上,教师应当积极转变原有的教学思维,重构课堂实施方式,在教学中更多的融入以学生为主体的自主探究活动。本文对此进行了分析研究。