高校健美操教学过程中,应当将传统的"以教为中心"转向"以学为中心","翻转课堂"就是老师建立课程资源包以后,学生在课外或者家里观看视频对课程预习,在课堂上师生之间相互交流。对于现代高校而言,健美操教学过程中采用翻转课堂教学方式实际上是对教学模式的创新。本文先对现阶段高校健美操教学现状、存在的问题以及采用翻转课堂教学模式的切实可行性进行分析,并在此基础上就如何进行翻转课堂和充分体现学生的课堂主体性,谈一下个人的观点和认识,以供参考。
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