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摘要
<正>我国的经济发展已由重速度的发展转向重质量的发展,新时代的发展为商科教育提出了新的要求。在新商科建设中,要助力产业经济结构升级,增加产品的人文附加价值,培养多元知识融合、商务技能协同、兼具国际视野与中国特色的商科应用型创新复合人才。着眼于新商科的与时俱进,本研究聚焦文化产业管理教育的教学创新,调整侧重理论灌输的传统型讲座式教学方法,在融媒介教学、翻转云课堂、学生工作室、教研交流组等方面进行教学探索与创新尝试,将多媒介、跨媒介技术引入课堂,加强师生的教学互动,优化学生的知识应用能力与商业技能实践。
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单位南京艺术学院
