小学生思维的发展在于着重培养逻辑性思维,在英语学习活动中,以培养与提高小学生运用分析与综合、分类与比较、归纳与演绎、抽象与概括这些基本的思维形式和方法的使用程度,促使思维品质的流畅性、广阔性、批判性、深刻性、灵活性与敏捷性得到发展为目标,设计教学活动,能更好地促进学生思维品质的发展。
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