浅谈小学语文课堂中教育戏剧的实践

作者：许步芸

来源：课外语文, 2019, (04): 157.

• 戏剧
• 角色
• 表演
• 创设
• 氛围

当前小学语文课堂存在着教师过于注重教材文本讲解和知识目标的达成,而忽视学生课堂学习主观感受和学习情境的创设,导致学生在课堂上主动学习兴趣降低,主动参与意识不强的问题现象出现。小学语文课堂教育戏剧形式的运用,起到了激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果的突出作用。