<正>集"服务"和"学习"双重价值为一体,其含义不仅是单纯提供简单的劳动、服务,是更加强调在服务中将所学知识运用于社会并解决问题,同时通过服务开展学习。《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》)将社会服务列为四种主要活动方式之一。社会服务指学生在教师指导下,走出教室参与社会活动,以自己的劳动满足社会组织或他人的需要,如公益活动、志愿服务、勤工俭学等,强调学生在满足被服务者需要的过程中,获得自身发展,促进相关
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