体验式教法在品德与社会教学中的创新应用

作者：张璟

来源：小学教学参考, 2020, (03): 48-49.

• 品德与社会
• 体验式教法
• 创新应用

小学品德与社会教学中引入体验式教法,可以为学生带来丰富学习和感知的机会。教师要有创新意识,为学生创设体验式情境,规划体验式探究路线,开展丰富的体验式活动,从而调动学生认知的主动性,提高课堂教学效果。

• 单位
  江苏师范大学