摘要

电化教学是信息化时代学科教学中广泛应用的一种有效教学方法,主要是借助多媒体技术或者一些电教化设备辅助教师开展授课,适宜于抽象、复杂数学知识的教学。本文在对多媒体电教含义进行概述的基础上,重点研究了其在小学数学教学中的应用价值与策略,希望可以助力小学数学信息化教学进程的发展。