鼓娃特色 美术传承——基于学校特色的传统文化渗透下的美术教育

作者：诸晓艳

来源：华夏教师, 2019, (12): 5.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.12.003

• 传统文化
• 美术教育
• 鼓娃

随着人类社会的进步与发展,不同国家在各个领域间的交流日益频繁,中国在积极吸取国外优秀的文化知识的同时,更加意识到传统文化教育的重要性。而作为农村小学,传统文化一直是我们所重视的,面对现阶段出现的这种现状,在小学美术学科中进行传统文化教育的渗透就显得越来越重要。