对高职中文课程教学改革的思考

作者：张子琦

来源：牡丹, 2018, (35): 114-115.

<正>随着我国经济、社会地位的不断提高,我国新课程标准对高职中文课程教学能力提出了更详细且更严格的要求。由于传统教育观念的深刻影响,高职教师专业课程的设置存在诸多问题和缺陷。因此,本文在认真分析高职中文课程体系发展历史的基础上,借鉴多所高等师范院校的成功经验,提出了高职中文课程体系改革的策略。此外,对高职中文课程教学方法的改革进行了分析。目前,中文课程是我国教师专业的必修课,扮演着重要的教学角色。通过中文课程教学,学生可以

• 单位
  吉林司法警官职业学院