<正>1 引言许多中考试题的设计与命制一直重视教材资源的应用与拓展，坚持源于教材，高于教材的命题指向.本文中以一道经典的课本例题与中考试题的关联为例，谈谈只有老师讲题做到“入乎其中”,才能有学生解题“出乎其外”.如果“入乎其中”是教师引领学生进入深山，攀爬摸滚地四处欣赏美景，那么“出乎其外”是让学生走出深山，站在远处，感受大自然的神奇和世界的美好.在数学解题教学中，入，即深入其中，深钻教材、获取知识、掌握方法；出，即评价运用，
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