摘要

小学数学教育是所有数学教育的基础,在小学教师给学生教学小学数学时,不仅要让学生学会数学课本上的知识,还要教会学生学习数学的方法和培养他们的思维能力。小学学生在对数学基础知识了解和掌握之后,就可以学会很多种思考方法,通过回答不同水平的数学问题,提高自己独立思考的能力。所以,提高小学学生的数学思维能力是刻不容缓的,根据这个情况,今天来讨论发展小学数学课堂思维能力的策略。