初中英语主体参与型课堂教学模式的建构研究

作者：焦小琴

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (01): 47.

• 初中英语
• 主体参与型
• 课堂教学模式
• 创建策略

在当前初中英语教学中,学生参与课堂的积极性非常重要。因此,教师不仅为学生创建良好的课堂教学氛围,还应该关注学生知识学习的具体状况。让学生在自身的引导和帮助下,更好地吸收教学内容。在初中英语教学的过程中,教师应该为学生创建主体参与型课堂,保证学生的主体地位得到有效发挥。基于此,本文重点阐释了英语教学中主体参与型课堂教学模式的创建策略。