自然教育是近些年兴起的一场新型教育思潮,作为多元教育理念融合的自然教育正在被社会各界关注着。然而,目前在国内关于自然教育的研究还处于相对初级的探索阶段,大多自然教育经验来自于别国,本文结合实际以"蝴蝶"养殖与研究为载体,针对学校如何开展自然教育的实践与探索提出了一些实施策略。