正确“比较” 助力成长

作者：张骏

来源：学前教育, 2023, (17): 54-55.

<正>幼儿的比较其实从很小就开始了，刚开始他们更多地是比较物体，从比较中感知事物的明显特征。随着年龄的增长，幼儿的自我意识逐渐发展，比较也由简单的比较事物，变成了幼儿之间“我”和“你”的比较。为了在比较中“胜利”，幼儿也许还会说一些与实际不符的话。到了幼儿园大班，幼儿对物品的价值有了初步的判断，偶尔也会对一些物质条件进行比较。作为教师，我们不能简单地制止，