本文从在高等数学教学中融入数学文化的意义、数学文化教学案例、体现数学文化的价值以及在教学中融入数学文化的注意事项,结合高等数学课程的教学实践,提出在教学中适当融入数学文化,可以激发学生的学习兴趣,有利于教学效果的提高。
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