摘要

加拿大安大略省于2018年底发布的《初任教师入职培训项目指南2018》对该省初任教师入职培训项目进行了完善与整合,包括扩大项目覆盖的教师范围,通过规范化的操作模型对计划的有效实施进行系统化指导等,以进一步延续该项目实施以来取得的成效。

  • 单位
    上海外国语大学