2014年,我国教育部提出了核心素养这一教育理念,为我国教育事业的发展开拓了新的方向,并且为各学科的教学提出了新的要求。本文探讨了高校体育核心素养的内涵,分析了当前山西工商学院体育课程开展现状,最后探索了在核心素养理念下山西工商学院体育课程改革的路径,希望有助于提升山西工商学员体育教学水平,并且在体育教学中培养学生的核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
