职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,侧重于实践技能和实际工作能力的培养。理实一体化协同教学法,是在传统理实一体化教学模式中,相关专业教师共同参与,协同教学。通过在园林技术专业课程教学中的应用发现,该教学方法能够更好地解决理论教学与实践教学的矛盾,更有利于学生动手能力和专业技能的培养。
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