随着近年来电子信息技术的飞速发展,多媒体教学在包括儿科学在内的医学教育中得到了迅速的推广和应用。多媒体教学一方面很好地克服了传统教学的呆板,提高了儿科学教学效果;另一方面,如果应用得不得当,也会给教学带来诸多问题,我们结合本教研室近年来应用多媒体教学的一些经验,就如何科学合理地将多媒体应用于儿科学教学作一简单探讨。
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