常州乱针绣的传承在职业教育中的实践与探究

作者：浦晶晶

来源：参花(上), 2019, (05): 123.

• 乱针绣
• 职业教育
• 传承
• 实践

非物质文化遗产的保护和传承是当今教育的重要课题,高职院校更应该充分利用资源优势,引导学生深入理解和学习地方文化遗产,进而提升他们弘扬与发展民族文化的意识。本文将从乱针绣现有的传承和教育模式出发,提出乱针绣的传承在职业教育中的实践策略。