体验性教学在中职会计教学中的应用

作者：李腾亚

来源：今日财富(中国知识产权), 2018, (12): 207.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.08.057

• 体验性教学
• 中职会计
• 教学原则
• 途径

<正>职业教育的目的是培养具有较强专业性和实践能力的人才。会计学是一门整合理论和实践的课程。因此,在学习会计知识的过程中,不仅要突出重难点,而且还要注重理论与实际的结合。体验式教学是一个糅合了多种教学方法的新型教学方法,它在中职会计教学中发挥了极其重要作用。在中职会计教学中需要体验式教学方法的应用。教师应根据教学实践以及学生主体的差异,合理运用体验性教学,从而培养学生理论与实践相结合的能力,最终培养具有较强专业性和实践能力的高素质人才,使其在社会建设中发挥最大价值。

• 单位
  江西赣州技师学院