摘要

英语作为一门通用性语言,对于提高学生的各项能力非常重要。笔者通过论述微课教学作用以及目前在英语教学实施中存在的问题,指出教师要转变教学模式,提高微课教学时效性;精心的取舍英语重难点内容,分层次展开教学;利用微课构建课堂结构,优化评价手段,提高学生综合英语素养,最终提高课堂教学效率。

  • 单位
    重庆大学城市科技学院