陶行知生活教育思想下中职生抗逆力提升的研究

作者：戴云飞

来源：教育现代化, 2019, 6(81): 363-364.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.81.172

• 陶行知
• 生活教育
• 抗逆力

当下抗逆力的研究已成为积极心理学的研究热点,旨在挖掘当事人的内在潜能,重点关注人在面对压力和挫折时的潜能激发和自我超越。中职生在逆境中很容易迷失自己,缺少乐观向上的态度,缺乏战胜困难的决心,这种消极倾向正是抗逆力弱的体现。"生活力"是陶行知先生生活教育理论的核心概念,生活力使学生向上生长,让他们能抵御病痛,胜过困难,担当责任。陶行知生活教育思想对中职生抗逆力提升的研究具有重要的指导作用。