与地方行业企业深度融合的高职特色专业共建模式的实践——以服装与服饰设计省级特色专业建设为例

作者：曾建华

来源：纺织服装教育, 2018, 33(05): 358-362.

DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2018.05.007

• 高职教育
• 共建模式
• 特色专业
• 校企深度融合
• 服装与服饰设计专业

以荆州职业技术学院湖北省首批高职特色专业——服装与服饰设计(婴童服装设计)专业建设为例,从特色专业的确定与分析、人才培养模式、"双师型"教学团队建设、校内外实习实训基地建设、"订单式"人才培养等方面,探讨与地方行业企业深度融合的高职特色专业共建模式的实践。

• 单位
  荆州职业技术学院