摘要

<正>阅读对于职高学生来说既能提升他们的英语整体水平,又能提升他们的修养。英语教师在教学时总会把英语阅读放在突出的位置,因为学生会阅读了,也就开始行走在学英语的成功之路上了。当前对职高学生而言,阅读文章偏难,内容偏枯燥,教学方式偏古板,成了制约他们素养提升的瓶颈。教师要深入学生、深入课堂、深入文本探寻阅读教学的新路径。