基于信息时代背景，开展跨媒介阅读

作者：梁素菊

来源：格言(校园版), 2023, (30): 62-64.

<正>《语文课程标准》提出在语文教学中要在课内外加强跨媒介阅读，提高学生的阅读能力，让他们在阅读中拓宽视野、了解先进文化、丰富精神世界。新的课程背景下，国家大力倡导“互联网+”的教学模式，认为可以将互联网技术和教学结合在一起，进行碎片知识的重构，不断引导学生提高语言素养。基于这一背景，初中语文教学要积极整合资源，组织学生展开跨媒介阅读，利用移动终端展开碎片化阅读，从而不断提高学生的阅读效率。