教研转型 相融共生

作者：魏英

来源：河南教育(基教版), 2023, (11): 62-63.

<正>近年来，峄城区教学研究中心，以推进全区教研相融共生发展为目标，积极引领课程改革，在提高教育教学决策的科学化水平、探索推进教研转型上，进行了诸多有益的探索与实践，现分享给大家。一、健全机构，打造共生团队2019年2月，峄城为加强全区教研工作，设立了峄城区教学研究中心，由区教体局代管，下设学前教研室、小学教研室、中学教研室、职业和继续教育教研室、招生办公室、教学服务办6个股室。