英国的乔治·屈维廉曾说过:"历史并没有真正的科学价值,它的唯一目的乃是教育别人。"人们以史为镜,从中发现道理。高中历史作为一门面向青少年的人文社科类学科,涉及的历史事件众多,年份跨越大,要求学生背诵的内容极多,如果没有学习兴趣,那么高中生是连这面镜子都不愿意照的,更不用谈从中有所收获了。因此,将历史生动地展现在学生面前便是提升兴趣的好方法。那么如何生动地展现历史呢?历史影视剧便给我们很大的帮助。将历史剧的话题带入课堂,借助影视剧中已经塑造好的角色,带领学生走进历史的殿堂。
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