认知语言学在大学英语阅读教学中的体现

作者：崔冉

来源：大家, 2011, (07): 160-161.

• 认知语言学
• 英语阅读教学

本文从认知语言学基本理论入手,全面探讨了认知语言学相关理论与方法在大学英语阅读教学中的体现,认为认知语言学在英语阅读材料的选择、阅读任务的制定以及阅读策略的训练等方面都起着至关重要的指导作用。

• 单位
  沧州师范学院