数学是一门重要的基础学科,是学生学习其他学科知识的基础。在数学教学中对学生进行数学思想的渗透,能促进学生的思维发展,提高学生分析问题和解决问题的能力,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养。文章对数学教学中学生数学思想的渗透进行探讨,旨在为数学教学提供借鉴,促进数学教学的高效开展,助力学生成长成才。
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