新媒体环境下碎片化英语学习策略及评价

作者：樊金琪

来源：校园英语, 2018, (41): 24.

• 新媒体
• 碎片化英语学习
• 策略

在新媒体环境下,快速、即时、个性化的碎片化英语学习迅速流行。本文通过分析碎片化英语学习的过程特点,旨在结合新媒体技术的应用探究碎片化英语学习的策略变化及其评价方式。

• 单位
  武汉晴川学院