核心素养背景下高中音乐教学中存在的问题与对策

作者：巩丽华

来源：当代教研论丛, 2019, (02): 122-123.

• 核心素养
• 高中音乐教学
• 音乐素养
• 问题

在新课程改革的理念下,学生发展的核心素养成为适应社会发展的必备品格和关键能力。然而当前高中音乐教学中仍然存在着很多问题,如教师对学科教学的重视不足、音乐教学内容缺乏、教学模式与教学方法不当等等。基于此,本文针对高中音乐教学实施中存在的主要问题,提出了相应的教学对策,以促进学生的全面发展。