伴随这几年的教学变革,高校国际结算专业的教育教学中,已经把授课形式信息化授课不断投入到教学课堂当中,同时,伴随信息网络深入教学课堂,原来的教学方式已然不能再适应现在高校国际结算专业教学学生素养培养的要求。信息化技术有方便、信息多元的特点,所以更加适合国际结算专业教学的综合素养教育。基于此情况,文章对这种授课模式的采用和效果进行了分析和评价。
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