摘要

在教育信息化的背景下,微课应运而生,较之于传统课堂,其具有时间短、高效便捷等优势。本文主要分析微课对初中英语教学的积极作用,并着重阐述微课在初中英语教学中的具体应用,最后提出一定的应用优化建议。

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