摘要

将音乐剧融入高校音乐教学当中,更新了高校音乐教学的理念,帮助学生树立积极向上的价值观念。因此,在正确认识音乐剧及其特点的前提下,要从教学目标、教学资源和教学环境三个方面,不断优化我国高校音乐剧教学的过程,为提升高校音乐教学的效率奠定良好基础。

  • 单位
    济宁学院